Приложение № 2 к приказу директора
МОУ «Дубровская СОШ»
№ 145/1 от 30.08.2024 г.
Программа
вводного противопожарного инструктажа
с работниками МОУ «Дубровская СОШ»
(в соответствии с Приложениями № 1, 2 Приказа МЧС РФ №806 от 18.11.2021г. « Об определении Порядка,
видов, сроков обучения лиц, осуществляющих трудовую или служебную деятельность в организациях, по
программам противопожарного инструктажа, требований к содержанию указанных программ и категорий
лиц, проходящих обучение по дополнительным профессиональным программам в области пожарной
безопасности»)

I. Содержание инструктажа
1. Общие сведения о специфике пожарной опасности (зданий, сооружений, помещений,
транспортных средств, оборудования) образовательного учреждения.
2. Содержание территории, зданий, сооружений и помещений, в том числе эвакуационных и
аварийных путей и выходов, систем предотвращения пожара и противопожарной защиты.
3. Статистика, причины и последствия пожаров.
4. Права и обязанности лиц, осуществляющих трудовую деятельность в образовательном
учреждении, в области пожарной безопасности. Ответственность лиц, осуществляющих трудовую
деятельность в образовательном учреждении, за нарушение обязательных требований пожарной
безопасности.
5. Основные положения законодательства Российской Федерации о пожарной безопасности. Правила
противопожарного режима в Российской Федерации. Порядок и сроки обучения лиц мерам
пожарной безопасности, утвержденный руководителем образовательного учреждения.
6. Общие меры по предотвращению и тушению пожаров в образовательном учреждении. Система
обеспечения пожарной безопасности: система предотвращения пожара и противопожарной защиты,
комплекс организационно-технических мероприятий по обеспечению пожарной безопасности.
7. Обязанности и порядок действий лиц, осуществляющих трудовую деятельность в
образовательном учреждении, при обнаружении пожара или признаков горения
II. Тематическое планирование
2.1. ПЛАН ИНСТРУКТАЖА
№
п/п

Вопросы

Время,
мин

Теоретическая часть
1.

Общие сведения о специфике пожарной и взрывопожарной опасности объектов
защиты (зданий, сооружений, помещений, транспортных средств, оборудования),
территории, земельного участка образовательной организации

5

2.

Содержание территории, зданий, сооружений и помещений, в том числе
эвакуационных и аварийных путей и выходов, систем предотвращения пожара и
противопожарной защиты

3

3.

Статистика, причины и последствия пожаров на объектах защиты образовательной
организации

5

4.

Права и обязанности лиц, осуществляющих трудовую или служебную деятельность в
образовательной организации, в области пожарной безопасности.
Ответственность лиц, осуществляющих трудовую или служебную деятельность в
организации, за нарушение обязательных требований пожарной безопасности

5

5.

Основные положения законодательства РФ о пожарной безопасности.
Правила противопожарного режима в РФ.

9

Порядок и сроки обучения лиц мерам пожарной безопасности, утвержденный
руководителем образовательной организации

6.

7.

Общие меры по предотвращению и тушению пожаров на объектах защиты
образовательной организации.
Система обеспечения пожарной безопасности:
 система предотвращения пожара и противопожарной защиты;
 комплекс организационно-технических мероприятий по обеспечению
пожарной безопасности
Обязанности и порядок действий лиц, осуществляющих трудовую или служебную
деятельность в образовательной организации, при обнаружении пожара или
признаков горения на объектах защиты образовательной организации, в том числе
при вызове пожарной охраны, аварийной остановке оборудования, отключении
вентиляции, электроустановок и электрооборудования в случае пожара и по
окончании рабочего дня, пользовании системами, средствами пожаротушения и
пожарной автоматики, эвакуации имущества и материальных ценностей, осмотре и
приведении в пожаробезопасное состояние всех помещений (подразделения),
рабочего места

6

2

Практическая часть
1.

Практическая тренировка по отработке действий при возникновении пожара

10

Проверка знаний работников
1.
2.

Проверка знаний теоретической части программы

15

Проверка умений практической части программы

15

ИТОГО:

1ч
15 мин

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА ИНСТРУКТАЖА
Теоретическая часть
Вопрос 1. Общие сведения о специфике пожарной и взрывопожарной опасности объектов
защиты (зданий, сооружений, помещений, транспортных средств, оборудования), территории,
земельного участка образовательной организации
Здание образовательной организации по условиям пожарной и взрывопожарной опасности относится
к общественным зданиям. В образовательной организации есть помещения, которые подвержены
риску возникновения пожара:
 производственные помещения пищеблока;
 мастерская (столярная);
 кладовые помещения;
 книгохранилище;
 лабораторные классы физики и химии;
Вопрос 2. Содержание территории, зданий, сооружений и помещений, в том числе
эвакуационных и аварийных путей и выходов, систем предотвращения пожара и
противопожарной защиты
Содержание территории
На территории образовательной организации необходимо:
 своевременно убирать тару, горючие отходы, опавшие листья, траву и прочие отходы;
 при жаркой и сухой погоде поливать территорию не менее двух раз в день;
 соблюдать противопожарные расстояния между зданием и сооружениями образовательной
организации. Запрещено использовать расстояния под складирование материалов,
оборудования и тары, стоянки транспорта и строительства здания и сооружений;

содержать всегда свободными для проезда пожарной техники, в зимнее время очищать от
снега и льда дороги, проезды и подъезды к зданию, сооружениям образовательной
организации, наружным пожарным лестницам и водоисточникам, используемым для целей
пожаротушения. О закрытии дорог или проездов для их ремонта или по другим причинам,
препятствующим проезду пожарных машин, необходимо извещать пожарную часть № 1
(телефон 101, 112). На период закрытия дорог в соответствующих местах необходимо
устанавливать указатели направления объезда или оборудовать переезды через
ремонтируемые участки и подъезды к водоисточникам;
 обеспечивать наружное освещение в темное время суток для быстрого нахождения
пожарных гидрантов, наружных пожарных лестниц и мест размещения пожарного
инвентаря, а также подъездов к входам в здания и сооружения.


На территории образовательной организации запрещено:
 устраивать свалки;
 оставлять тару (емкости, канистры и т. п.) с легковоспламеняющимися и горючими
жидкостями, а также баллоны со сжатыми и сжиженными газами;
 разводить костры и сжигать отходы.
Содержание здания, сооружений и помещений
В здании, сооружениях и помещениях образовательной организации необходимо:
 своевременно проводить уборку;
 содержать свободными подходы к электрооборудованию и первичным средствам
пожаротушения;
 размещать только необходимую для работы мебель, а также приборы, модели,
принадлежности, пособия и другие предметы.
В здании и помещениях образовательной организации запрещено:
 хранить и применять на чердаках, в подвальных, цокольных и подземных этажах, а также
под свайным пространством здания легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, порох,
взрывчатые вещества, пиротехнические изделия, баллоны с горючими газами, товары в
аэрозольной упаковке, отходы любых классов опасности и другие пожаровзрывоопасные
вещества и материалы;
 использовать чердаки, технические, подвальные, подземные и цокольные этажи, подполья,
вентиляционные камеры и другие технические помещения для организации
производственных участков, мастерских, а также для хранения продукции, оборудования,
мебели и других предметов, за исключением случаев, установленных нормативными
документами по пожарной безопасности;
 устраивать в лестничных клетках кладовые и другие подсобные помещения, а также хранить
под лестничными маршами и площадками вещи, мебель, оборудование и другие предметы,
выполненные из горючих материалов;
 убирать и чистить помещения и стирать одежду с применением бензина, керосина и других
легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание
замерзших коммуникаций паяльными лампами и другими способами с применением
открытого огня;
 загромождать и закрывать проходы к местам крепления спасательных устройств.
В помещениях с массовым пребыванием людей запрещено:
 применять дуговые прожекторы со степенью защиты менее IP54 и свечи;
 проводить перед началом или во время массовых мероприятий огневые, покрасочные и
другие пожаро- и взрывоопасные работы;
 уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные
кресла, стулья и др.;
 превышать нормативное число людей, которые могут находится в помещении.

Содержание эвакуационных путей и выходов, в том числе аварийных
При эксплуатации эвакуационных путей и выходов, в том числе аварийных необходимо:
 обеспечивать наличие нормативных проходов, в том числе в части путей эвакуации и
эвакуационных выходов при расстановке в помещениях технологического, выставочного и
другого оборудования;
 надежно крепить поверх покрытий полов и в эвакуационных проходах ковры, ковровые
дорожки и другие покрытия;
 следить, чтобы знаки пожарной безопасности, обозначающие пути эвакуации и
эвакуационные выходы, были в исправном состоянии, а эвакуационное освещение
включалось автоматически при прекращении электропитания рабочего освещения;
 при пожаре обеспечивать доступ подразделениям пожарной охраны в любые помещения для
эвакуации и спасения людей, ограничения распространения, локализации и тушения пожара.
При эксплуатации эвакуационных путей и выходов, в том числе аварийных, запрещено:
 запирать и вешать замки на двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов,
фойе, вестибюлей, лестничных клеток, зальных помещений;
 устраивать пороги на путях эвакуации (за исключением порогов в дверных проемах),
раздвижные и подъемно-опускные двери и ворота, вращающиеся двери и турникеты, а
также другие устройства, препятствующие свободной эвакуации людей;
 размещать мебель (за исключением сидячих мест для ожидания) и предметы (за
исключением технологического, выставочного и другого оборудования) на путях эвакуации,
у дверей эвакуационных и аварийных выходов, в переходах между секциями, у выходов на
крышу (покрытие), а также демонтировать лестницы, поэтажно соединяющие балконы и
лоджии, лестницы в приямках;
 устраивать в тамбурах выходов сушилки и вешалки для одежды, гардеробы, а также хранить
(в том числе временно) инвентарь и материалы;
 фиксировать самозакрывающиеся двери лестничных клеток, коридоров, холлов и тамбуров в
открытом положении, а также снимать их;
 изменять направление открывания дверей;
 устанавливать какие-либо приспособления, препятствующие нормальному закрыванию
противопожарных или противодымных дверей (устройств).
Вопрос 3. Статистика, причины и последствия пожаров на объектах защиты образовательной
организации
Вопрос 4. Права и обязанности лиц, осуществляющих трудовую или служебную деятельность в
образовательной организации, в области пожарной безопасности. Ответственность лиц,
осуществляющих трудовую или служебную деятельность в организации, за нарушение
обязательных требований пожарной безопасности
Работники образовательной организации имеют право на защиту их жизни, здоровья и имущества в
случае пожара; возмещение ущерба, причиненного пожаром, в порядке, установленном
действующим законодательством; участие в установлении причин пожара, нанесшего ущерб их
здоровью и имуществу; получение информации по вопросам пожарной безопасности, в том числе в
установленном порядке от органов управления и подразделений пожарной охраны; участие в
обеспечении пожарной безопасности, в том числе в установленном порядке в деятельности
добровольной пожарной охраны.
Работники образовательной организации обязаны соблюдать требования пожарной безопасности,
установленные иными нормативными актами в сфере пожарной безопасности, а также инструкциями
о мерах пожарной безопасности образовательной организации, в том числе:
 принимать меры предосторожности при пользовании опасными в пожарном отношении
материалами, веществами и оборудованием;

знать места расположения первичных средств пожаротушения, порядок эвакуации ценных
материалов, документации, оборудования и имущества;
 выключать после окончания работы персональные компьютеры, освещение, копировальную
и другую технику, в том числе бытовую;
 закрывать по окончании рабочего дня форточки, окна, двери.


За нарушение требований пожарной безопасности, а также за иные правонарушения в области
пожарной безопасности все работники могут быть привлечены к дисциплинарной, административной
или уголовной ответственности в соответствии с действующим законодательством. Например, в
соответствии с частью 1 статьи 20.4 Кодекса РФ об административных правонарушениях нарушение
требований пожарной безопасности влечет предупреждение или наложение административного
штрафа на граждан в размере от 2 тыс. до 3 тыс. руб.; на должностных лиц – от 6 тыс. до 15 тыс. руб.;
на лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, –
от 20 тыс. до 30 тыс. руб.; на юридических лиц – от 150 тыс. до 200 тыс. руб.
Вопрос 5. Основные положения законодательства РФ о пожарной безопасности. Правила
противопожарного режима в РФ. Порядок и сроки обучения лиц мерам пожарной безопасности,
утвержденный руководителем образовательной организации
Основные положения законодательства РФ о пожарной безопасности
Законодательство РФ о пожарной безопасности основывается на Конституции РФ и содержит
Федеральный закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», принятые в соответствии с
ним федеральные законы и иные нормативные правовые акты, а также законы и иные нормативные
правовые акты субъектов Российской Федерации, регулирующие вопросы пожарной безопасности.
Законодательство о пожарной безопасности определяет систему обеспечения пожарной безопасности,
права и обязанности организаций в области пожарной безопасности; ответственность за нарушение
требований пожарной безопасности.
Привила противопожарного режима РФ
Правила содержат требования пожарной безопасности, устанавливающие порядок поведения людей,
порядок организации производства и (или) содержания территорий, зданий, сооружений, помещений
организаций в целях обеспечения пожарной безопасности.
Порядок и сроки обучения лиц мерам пожарной безопасности
До работника доводится алгоритм действий при проведении противопожарного инструктажа; случаи
совмещения вводного и первичного инструктажа; конкретный перечень случаев обучения по
программам целевого инструктажа; форма и порядок проведения практической части проверки
знаний работников; порядок и сроки обучения по дополнительным профессиональным программам.
Вопрос 6. Общие меры по предотвращению и тушению пожаров на объектах защиты
организации
Меры профилактики пожаров в помещениях образовательной организации заключаются в
неукоснительном соблюдении обязательных требований пожарной безопасности и включают в себя:
 меры по соблюдению инструкции о мерах пожарной безопасности образовательной
организации;
 постоянный контроль за состоянием эвакуационных путей и выходов, коридоров и проходов
для обеспечения своевременной и свободной эвакуации людей из здания в случае
чрезвычайной ситуации;
 запрет эксплуатации электропровода и кабелей с видимыми нарушениями изоляции;
 запрет использования розеток, других электроустановочных изделий с повреждениями;
Вопрос 7. Обязанности и порядок действий лиц, осуществляющих трудовую или служебную
деятельность в образовательной организации, при обнаружении пожара или признаков
горения на объектах защиты образовательной организации, в том числе при вызове пожарной
охраны, аварийной остановке оборудования, отключении вентиляции, электроустановок и
электрооборудования в случае пожара и по окончании рабочего дня, пользовании системами,

средствами пожаротушения и пожарной автоматики, эвакуации имущества и материальных
ценностей, осмотре и приведении в пожаробезопасное состояние всех помещений
(подразделения), рабочего места
При возникновении пожара или возгорания действия работников образовательной организации в
первую очередь должны быть направлены на обеспечение быстрой и безопасной эвакуации людей и
материальных ценностей.
Обязанности и действия работников при обнаружении пожара или признаков горения в здании,
помещении, на территории (задымление, запах гари, повышение температуры воздуха и др.):
 немедленно сообщить о ЧС в пожарную часть (телефон 101, 112), при этом необходимо
назвать адрес, место возникновения пожара (этаж, номер помещения), сообщить фамилию,
должность;
 доложить о пожаре своему непосредственному руководителю;
 выполнять команды по эвакуации, поступившие от непосредственного руководителя и по
системе оповещения;
 организованно покинуть помещение в соответствии с планом эвакуации при пожаре, закрыв
за собой плотно двери и окна;
 взять с собой средство индивидуальной защиты органов дыхания и при необходимости
надеть его;
 при закрытии на пути эвакуации и блокировании в открытом состоянии вращающихся
дверей и турникетов, а также других устройств, препятствующих свободной эвакуации
людей, найти по знакам эвакуации эвакуационные выходы или использовать дублирующие
выходы, у которых нет препятствий.
Обязанности и действия руководящих работников, находящихся на месте пожара:
 сообщить о пожаре по телефону 101 или 112 в пожарную охрану (при этом необходимо
назвать адрес объекта, место возникновения пожара, сообщить свою фамилию и должность);
 немедленно оповестить подчиненных работников, обучающихся и посетителей о возникшем
пожаре и организовать их эвакуацию в безопасное место;
 проконтролировать, чтобы подчиненные работники, обучающиеся и посетители взяли с
собой средства индивидуальной защиты органов дыхания и при необходимости
использовали их;
 на месте сбора проверить наличие подчиненных работников, обучающихся и посетителей,
проинформировать директора образовательной организации о принятых мерах по эвакуации
людей и материальных ценностей;
Вопрос 8. Меры пожарной безопасности в зданиях для проживания людей
В образовательной организации запрещается:
 использовать открытый огонь на балконах (лоджиях) жилых комнат;
 оставлять без присмотра источники открытого огня (свечи, керосиновая лампа и др.);
 хранить баллоны с горючими газами на путях эвакуации, лестничных клетках, в цокольных
и подвальных этажах, на чердаках, балконах, лоджиях и в галереях;
Практическая часть
Работа с огнетушителем на модельном очаге пожара. Тренировка использования пожарного крана.
Практическое ознакомление с системами противопожарной защиты образовательной организации.
Тренировка по эвакуации людей из здания.
Проверка знаний и умений
Теоритическая часть – устный опрос по чек-листу.
Практическая часть – проверяются умение:
 отрабатывать действия при возникновении пожара;
 пользоваться средствами индивидуальной защиты и первичными средствами
пожаротушения.

Программа
первичного противопожарного инструктажа на рабочем месте
и повторного противопожарного инструктажа с работниками МОУ «Дубровская
СОШ»

(в соответствии с Приложениями № 1, 2 Приказа МЧС РФ №806 от 18.11.2021г. « Об определении Порядка,
видов, сроков обучения лиц, осуществляющих трудовую или служебную деятельность в организациях, по
программам противопожарного инструктажа, требований к содержанию указанных программ и категорий
лиц, проходящих обучение по дополнительным профессиональным программам в области пожарной
безопасности»)
I. Содержание инструктажа

1.1. Обязанность работника - соблюдать требования пожарной безопасности. Ответственность
работника за нарушение обязательных требований пожарной
безопасности.
1.2. Знание инструкции о мерах пожарной безопасности зданий, сооружений, помещений
1.3. Условия возникновения горения и пожара на рабочем месте.
1.4. Сведения о путях эвакуации людей при пожаре, зонах безопасности, системах и
средствах предотвращения пожара, противопожарной защиты
1.5. Обязанности и порядок действий работника при пожаре или обнаружении признаков горения.
1.6. Меры личной безопасности при возникновении пожара.
1.7. Способы оказания первой помощи пострадавшим при ожогах.
1.8. Практическая тренировка по отработке действий при возникновении пожара
Проведение противопожарного инструктажа фиксируется в журнале учета
противопожарных инструктажей в образовательном учреждении
II. Тематическое планирование
2.1. ПЛАН ИНСТРУКТАЖА
№
п/п

Вопросы

Время,
мин.

Теоретическая часть
1.

Обязанность работника (служащего) соблюдать обязательные требования пожарной
безопасности.
Ответственность работника (служащего) за нарушение обязательных требований
пожарной безопасности

5

2.

Знание инструкции о мерах пожарной безопасности зданий, сооружений, помещений
школы

3

3.

Условия возникновения горения и пожара на рабочем месте.
Первичные средства пожаротушения, предназначенные для тушения
электроустановок и оборудования

5

4.

Сведения о путях эвакуации людей при пожаре, зонах безопасности, системах и
средствах предотвращения пожара, противопожарной защиты.
Первичные средства пожаротушения. Виды огнетушителей и их применение в
зависимости от класса пожара (вида горючего вещества, особенностей
оборудования).
Ознакомление по плану эвакуации с эвакуационными путями и выходами;
лестницами, лестничными клетками и аварийными выходами, предназначенными для
эвакуации людей; местом размещения самого плана эвакуации; местами размещения
средств противопожарной защиты, спасательных и медицинских средств, средств
связи

5

5.

Обязанности и порядок действий работника (служащего) при пожаре или

9

обнаружении признаков горения, в том числе при вызове пожарной охраны,
аварийной остановке оборудования, эвакуации людей и материальных ценностей,
пользовании средствами пожаротушения.
Особенности работы систем оповещения и управления эвакуацией при пожаре,
других автоматических систем противопожарной защиты.
Отключение общеобменной вентиляции и электрооборудования в случае пожара и по
окончании рабочего дня.
Осмотр и приведение в пожаробезопасное состояние рабочего места
6.

Меры личной безопасности при возникновении пожара.
Средства индивидуальной защиты, спасения и самоспасания при пожаре.
Места размещения и способы применения средств индивидуальной защиты органов
дыхания и зрения, спасения и самоспасания с высотных уровней при пожаре

6

7.

Способы оказания первой помощи пострадавшим при пожаре

2

Практическая часть
1.

Практическая тренировка по отработке действий при возникновении пожара

10

Проверка знаний работников
1.
2.

Проверка знаний теоретической части программы
Проверка умений практической части программы

ИТОГО:

15
15
1 ч 15
мин.

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА ИНСТРУКТАЖА
Теоретическая часть
Вопрос 1. Обязанность работника (служащего) соблюдать обязательные требования пожарной
безопасности. Ответственность работника (служащего) за нарушение обязательных требований
пожарной безопасности
Работники образовательной организации обязаны соблюдать требования пожарной безопасности,
установленные Федеральным законом от 21.12.1994 № 69-ФЗ, Правилами противопожарного режима
в РФ, иными нормативными актами в сфере пожарной безопасности, а также инструкциями о мерах
пожарной безопасности образовательной организации, в том числе:
 принимать меры предосторожности при пользовании опасными в пожарном отношении
материалами, веществами и оборудованием;
 знать места расположения первичных средств пожаротушения, порядок эвакуации ценных
материалов, документации, оборудования и имущества;
 выключать после окончания работы персональные компьютеры, освещение, копировальную
и другую технику, в том числе бытовую;
 закрывать по окончании рабочего дня форточки, окна, двери.
За нарушение требований пожарной безопасности, а также за иные правонарушения в области
пожарной безопасности все работники могут быть привлечены к дисциплинарной, административной
или уголовной ответственности в соответствии с действующим законодательством. Например, в
соответствии с частью 1 ст. 20.4 КоАП нарушение требований пожарной безопасности влечет
предупреждение или наложение административного штрафа на граждан в размере от 2 тыс. до 3 тыс.
руб.; на должностных лиц – от 6 тыс. до 15 тыс. руб.; на лиц, осуществляющих предпринимательскую
деятельность без образования юридического лица, – от 20 тыс. до 30 тыс. руб.; на юридических лиц –
от 150 тыс. до 200 тыс. руб.
Вопрос 2. Знание инструкции о мерах пожарной безопасности зданий, сооружений, помещений
школы

До работников доводятся сведения каждого раздела инструкции о мерах пожарной безопасности
образовательной организации, составленной на здание, в котором работник осуществляет свои
трудовые функции:
 порядок содержания территории, зданий, сооружений и помещений, эвакуационных путей и
выходов, в том числе аварийных, а также путей доступа подразделений пожарной охраны на
объекты защиты;
 мероприятия по обеспечению пожарной безопасности процессов при эксплуатации
оборудования и производстве пожароопасных работ;
 порядок и нормы хранения и транспортировки пожаровзрывоопасных веществ и материалов;
 порядок осмотра и закрытия помещений по окончании работы;
 расположение мест для курения, применения открытого огня, проезда транспорта,
проведения огневых или иных пожароопасных работ;
 порядок сбора, хранения и удаления горючих веществ и материалов, содержания и хранения
спецодежды;
 порядок и периодичность уборки горючих отходов и пыли, хранения промасленной
спецодежды, ветоши;
 обязанности и действия работников при пожаре, в том числе при вызове пожарной охраны,
открытии и блокировании в открытом состоянии вращающихся дверей и турникетов, а
также других устройств, препятствующих свободной эвакуации людей, аварийной
остановке оборудования, отключении вентиляции и электрооборудования (в том числе в
случае пожара и по окончании рабочего дня), пользовании средствами пожаротушения и
пожарной автоматики, эвакуации горючих веществ и материальных ценностей, осмотре и
приведении в пожаровзрывобезопасное состояние всех помещений предприятия
(подразделения);
 допустимое (предельное) количество людей, которые могут одновременно находиться на
объекте защиты.
Вопрос 3. Условия возникновения горения и пожара на рабочем месте. Первичные средства
пожаротушения, предназначенные для тушения электроустановок и оборудования
К основным условиям, при которых происходит процесс возгорания на рабочем месте, являются:
 несоблюдение правил эксплуатации оборудования и электрических устройств;
 самовозгорание веществ и материалов;
 разряды статического электричества;
 поджоги.
К первичным средствам пожаротушения относятся устройства, инструменты и материалы,
предназначенные для локализации или тушения пожара на начальной стадии его развития
(огнетушители, вода, песок, войлок, кошма, асбестовое полотно, ведра, лопаты и др.).
Тушение электрооборудования может осуществляться при помощи газовых или порошковых
огнетушителей. Не следует использовать порошковые огнетушители для защиты оборудования,
которое может выйти из строя при попадании порошка (электронно-вычислительные машины,
электронное оборудование, электрические машины коллекторного типа). Воздушно-пенные
огнетушители не должны применяться для тушения пожаров оборудования, находящегося под
электрическим напряжением.
Вопрос 4. Сведения о путях эвакуации людей при пожаре, зонах безопасности, системах и
средствах предотвращения пожара, противопожарной защиты. Первичные средства
пожаротушения. Виды огнетушителей и их применение в зависимости от класса пожара (вида
горючего вещества, особенностей оборудования). Ознакомление по плану эвакуации с
эвакуационными путями и выходами; лестницами, лестничными клетками и аварийными
выходами, предназначенными для эвакуации людей; местом размещения самого плана

эвакуации; местами размещения средств противопожарной защиты, спасательных и
медицинских средств, средств связи
1. Сведения о путях эвакуации людей при пожаре, зонах безопасности, системах и средствах
предотвращения пожара, противопожарной защиты.
Знакомство работника с ближайшими к рабочему месту планом эвакуации и местами расположения
первичных средств пожаротушения. Показ на плане эвакуации расположения эвакуационных путей и
выходов.
2. Огнетушители образовательной организации
Здание образовательной организации оснащено огнетушителями, которые расположены на каждом
этаже здания, а также в других местах согласно планам эвакуации. В образовательной организации
применяют четыре вида огнетушителей. По виду огнетушащего вещества они подразделены на:
 водные (ОВ) – к огнетушителям этого типа относятся средства пожарной безопасности,
предназначенные для нейтрализации возгорания с помощью струи воды под высоким
давлением. Вода может подаваться как в виде сильной направленной струи, так и в виде
распыленных капель. Огнетушители такого вида предназначены для тушения бумаги,
картона, ткани, дерева, пластмассы или мусора. Для тушения твердых веществ применяются
водные огнетушители с направленной струей воды. Возгорание жидких веществ
ликвидируется только мелко распыленной струей во избежание появления брызг и только
теми огнетушителями, на которых стоит пометка о добавлении в воду специальных добавок.
Если же в огнетушителе содержится только вода в чистом виде, то главными ограничениями
для таких противопожарных средств будут являться запреты на тушение горючих
жидкостей и электропроводки;
 пенные, которые, в свою очередь, делятся на воздушно-пенные (ОВП), химические пенные
(ОХП), – средством, нейтрализующим огонь в таких огнетушителях, является пена,
образованная либо газом, либо в результате химической реакции. Пена преграждает доступ
кислороду, тем самым ликвидируя возгорание. Огнетушители пенного типа применяются
для тушения как твердых веществ, так и горючих жидкостей: масла, топлива и т. д., на
площадях не более 1 кв. м. К ограничениям использования относится тушение
электропроводки и металлов, которые при химической реакции с водой выделяют кислород:
калий, натрий;
 порошковые (ОП) – базой для гасящего огонь сухого порошка такого огнетушителя
являются минеральные соли с различными добавками. Порошковый огнетушитель является
универсальным и может использоваться как при возгорании твердых веществ, так и
горючих жидких, и электросетей под напряжением, и газов под высоким давлением.
Единственное ограничение для использования порошка – горение щелочноземельных
металлов и металлов, горящих без доступа кислорода. Недостатками порошковых
огнетушителей считаются необходимость работы в защитных масках, так как воздух
становится сильно запыленным, и очень грязные помещения, покрытые слоем
использованного порошка;
 углекислотные (УО) – закачной огнетушитель высокого давления с зарядом жидкой
двуокиси углерода, находящийся под давлением ее насыщенных паров. Углекислотный
огнетушитель востребован для тушения любого производственного/бытового
электрического оборудования, компьютерной техники в офисных помещениях,
сверхценного оборудования центров обработки/хранения больших массивов данных,
кинопроекционной аппаратуры зрительных залов, выставленных, хранящихся
художественных ценностей в картинных галереях, музеях, экспозиционных залах,
различных транспортных средств. Огнетушителем нельзя тушить горящую одежду на теле
человека; возгорания металлов калия, натрия в чистом виде; магния, алюминия, а также
сплавов на их основе, бумажной, древесной пыли, опилок, хлопка-сырца; полимерных,
пирофорных веществ, а также других материалов, исходного сырья, готовой продукции,
которые могут гореть без контакта с воздушной средой, тлеть внутри собственного объема.

Запрещается:
 эксплуатировать огнетушители при появлении вмятин, вздутий или трещин на корпусе
огнетушителя, на запорно-пусковой головке или на накидной гайке, а также при нарушении
герметичности соединений узлов огнетушителя или при неисправности индикатора
давления;
 производить любые работы, если корпус oгнeтушитeля находится под давлением
вытесняющего газа;
 наносить удары по огнетушителю или по источнику вытесняющего газа;
 использовать открытый огонь или другие источники зажигания при обращении с
концентрированными растворами пенообразователей, так как они могут образовывать с
воздухом взрывоопасные смеси;
 производить работы без соответствующих средств защиты органов дыхания, кожи и зрения.
Демонстрация практического применения огнетушителей.
3. Знакомство с планами эвакуации
Показ на плане эвакуации образовательной организации (этаж инструктируемого работника)
эвакуационных путей и выходов; лестниц, лестничных клеток и аварийных выходов,
предназначенных для эвакуации людей; мест размещения самого плана эвакуации; мест размещения
средств противопожарной защиты, спасательных и медицинских средств, средств связи.
Вопрос 5. Обязанности и порядок действий работника (служащего) при пожаре или
обнаружении признаков горения, в том числе при вызове пожарной охраны, аварийной
остановке оборудования, эвакуации людей и материальных ценностей, пользовании
средствами пожаротушения. Особенности работы систем оповещения и управления эвакуацией
при пожаре, других автоматических систем противопожарной защиты. Отключение
общеобменной вентиляции и электрооборудования в случае пожара и по окончании рабочего
дня. Осмотр и приведение в пожаробезопасное состояние рабочего места
1.Обязанности и порядок действий работников при обнаружении пожара или признаков
горения в здании, помещении, на территории (задымление, запах гари, повышение
температуры воздуха и др.)
Все работники обязаны:
 немедленно сообщить о ЧС в пожарную часть (телефон 101, 112)
 , при этом необходимо назвать адрес, место возникновения пожара (этаж, номер помещения),
сообщить фамилию, должность;
 доложить о пожаре своему непосредственному руководителю;
 выполнять команды по эвакуации, поступившие от непосредственного руководителя и по
системе оповещения;
 организованно покинуть помещение в соответствии с планом эвакуации при пожаре, закрыв
за собой плотно двери и окна;
 взять с собой средство индивидуальной защиты органов дыхания и при необходимости
надеть его;
 при закрытии на пути эвакуации и блокировании в открытом состоянии вращающихся
дверей и турникетов, а также других устройств, препятствующих свободной эвакуации
людей, найти по знакам эвакуации эвакуационные выходы или использовать дублирующие
выходы, у которых нет препятствий.
Руководящие работники обязаны:
 сообщить о пожаре по телефону 101 или 112 в пожарную охрану (при этом необходимо
назвать адрес объекта, место возникновения пожара, сообщить свою фамилию и должность);
 немедленно оповестить подчиненных работников, обучающихся и посетителей о возникшем
пожаре и организовать их эвакуацию в безопасное место;

проконтролировать, чтобы подчиненные работники, обучающиеся и посетители взяли с
собой средства индивидуальной защиты органов дыхания и при необходимости
использовали их;
 на месте сбора проверить наличие подчиненных работников, обучающихся и посетителей,
проинформировать директора образовательной организации о принятых мерах по эвакуации
людей и материальных ценностей.


2. Особенности работы систем оповещения и управления эвакуацией при пожаре, других
автоматических систем противопожарной защиты. Отключение общеобменной вентиляции и
электрооборудования в случае пожара и по окончании рабочего дня
Системы оповещения и управления эвакуацией при пожаре образовательной организации
срабатывают автоматически. Они подают речевой и световой сигнал.
3. Осмотр и приведение в пожаробезопасное состояние рабочего места
Чтобы привести рабочее место в пожаробезопасное состояние, работники обязаны при осмотре
проверить:
 наличие сгораемого мусора, упаковочных материалов. Они должны быть удалены из
помещений в специальный контейнер;
 отключение от электросети оборудования;
 отсутствие на батареях центрального отопления посторонних предметов;
 закрытие окон и дверей;
 отсутствие признаков пожара (например, запаха гари).
Вопрос 6. Меры личной безопасности при возникновении пожара
В задымленных помещениях и на путях эвакуации:
 дверь в помещение нужно открывать осторожно, чтобы быстрый приток воздуха не вызвал
вспышки пламени;
 не следует передвигаться по одному;
 чтобы пройти через горящие помещения, необходимо накрыться с головой мокрым одеялом,
плотной тканью или верхней одеждой;
 в сильно задымленном пространстве лучше двигаться ползком или согнувшись с надетой на
нос и рот повязкой, смоченной водой;
 использовать влажные повязки для защиты от дыма.
При невозможности эвакуации через эвакуационные выходы:
 уплотнить щели дверного проема, пропускающие дым и токсичные продукты горения,
смоченным материалом;
 открыть окно и подавать голосовые и жестовые сигналы о помощи;
 попытаться при помощи спасательных и подручных средств покинуть помещение
(воспользовавшись окном, балконом, аварийным выходом). При отсутствии такой
возможности необходимо опуститься на пол, прикрыть рот увлажненной повязкой и всеми
возможными способами подавать сигнал о своем местонахождении до прибытия пожарных
или спасателей.
Вопрос 7. Способы оказания первой помощи пострадавшим при пожаре
Способами оказания первой помощи пострадавшим являются:
1. При отравлении угарным газом:
 пострадавшего следует поскорее вынести в лежачем положении (даже если он может
передвигаться сам) на свежий воздух;
 в легких случаях отравления следует дать пострадавшему кофе, крепкий чай;
 освободить от стесняющей дыхание одежды (расстегнуть воротник, пояс), обеспечить покой;
 если пострадавший находится без сознания, его необходимо поместить спиной вверх, чтобы
открыть дыхательные пути и исключить западание языка в глотку;




как можно быстрее следует вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 103;
обеспечить человеку возможно более раннее и длительное вдыхание кислорода.

2. При ограниченном ожоге:
 немедленно подставить обожженный участок кожи под холодную воду на 10–15 минут или
приложить стерильный пакет со льдом; наложить стерильную повязку;
 дать обезболивающее средство;
 при необходимости обратиться к врачу.
3. При обширных ожогах:
 наложить нетугую стерильную повязку;
 дать обезболивающее средство;
 доставить пострадавшего в больницу.
При термических ожогах не допускается:
 удалять с поврежденной кожи остатки одежды и грязь;
 обрабатывать место ожога спиртом, йодом, жиром или маслом;
 накладывать тугие повязки;
Практическая часть
Практическая тренировка по отработке действий при возникновении пожара
Работа с огнетушителем на модельном очаге пожара. Тренировка использования пожарного крана.
Практическое ознакомление с системами противопожарной защиты одной из организаций.
Тренировка по эвакуации людей из здания.
Проверка знаний и умений
Теоритическая часть – устный опрос по чек-листу.
Практическая часть – проверяются умение:
 отрабатывать действия при возникновении пожара;
 пользоваться средствами индивидуальной защиты и первичными средствами
пожаротушения;
 оказывать первую помощь пострадавшим при пожаре.